教学研究

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1 谈谈英国的学位等级制

2016-12-30
2 如何适应美国大学课堂?

2016-12-28
3 教评改革如何“引领未来”——专访北京大学教务部副部长刘建波教授

2016-12-28
4 论应用型大学的建设——基于潘懋元先生高等教育观的分析

2016-12-26
5 重新审视高等教育的本质与价值

2016-12-26
6 “以学生为中心”的本科教学困境与出路

2016-12-26
7 传统授课需要套路，主动学习融入课堂

2016-12-26
8 向课堂教学要质量

2016-12-21
9 应用型大学的“内涵建设”

2016-12-21
10 雨课堂使用帮助

2016-12-21
11 科技改变课堂

2016-12-21

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